Un cours ne contient pas directement de leçons. Il contient des modules, et les modules contiennent les leçons. Cette séparation vous permet d'utiliser un module dans plusieurs cours et de décider, pour chaque partie d'un cours, quand les membres y accèdent.
La bibliothèque de modules demande Voir le module. Créer un module ou une section et ajouter un module à un cours demandent Créer un module. Ouvrir et modifier un module et changer son statut demandent Modifier le module ; dans l'onglet Contenu d'un cours, il vous faut aussi Modifier le cours et Voir le module. Supprimer un module, une section ou une leçon, ou retirer un module d'un cours, demande Supprimer le module.
Ouvrir la bibliothèque de modules
Les éléments de base
Du haut vers le bas :
- Le cours est ce à quoi les membres reçoivent l'accès.
- Les modules sont ses chapitres, listés dans l'ordre où vous les faites glisser.
- Les sections regroupent les leçons à l'intérieur d'un module d'apprentissage.
- Les leçons sont les unités que les membres ouvrent et terminent.
- Les pages découpent une leçon en étapes, et chaque page est construite à partir d'éléments comme un texte, une vidéo ou un quiz.
Les éléments sont décrits dans Les types de contenu d'une leçon.
Types de module
Dans l'onglet Contenu d'un cours, Créer un nouveau module propose quatre types :
- Module d'apprentissage : des leçons à suivre. Il démarre avec une section, nommée « Section 1 », prête pour votre première leçon.
- Module d'examen : un examen dont le barème de notation décide si les membres le réussissent. Il est livré avec l'examen et un premier groupe de questions déjà configurés.
- Lien externe : une vignette qui ouvre dans un nouvel onglet le Lien-URL que vous saisissez.
- Autre cours : ajoute l'un de vos cours existants comme module, pour regrouper des cours.
Les modules d'apprentissage et d'examen sont enregistrés dans votre bibliothèque de modules, l'onglet Modules à côté de Cours. Les modules d'examen sont toujours créés ainsi, à l'intérieur d'un cours ; la bibliothèque elle-même ne crée que des modules d'apprentissage. Depuis l'onglet Contenu, Connecter un module existant ajoute un module de la bibliothèque à un autre cours.
Quand les membres voient un module
Chaque module d'un cours a un statut. Cliquez dessus dans l'onglet Contenu pour choisir :
- Visible : ouvert à toutes les personnes qui ont accès au cours.
- Après le précédent : s'ouvre dès que le module précédent est terminé.
- Sur demande : les membres demandent l'accès et vous l'accordez.
- Drip : s'ouvre un nombre de jours défini, de 1 à 365, après qu'un membre a reçu l'accès au cours : individuellement, par un groupe ou par un achat. Pour un groupe, le décompte démarre le jour où le membre a rejoint le groupe, ou le jour où le cours a été ajouté au groupe si c'était plus tard. Si un membre a accès de plusieurs façons, c'est la date la plus ancienne qui compte.
- Délai temporel : s'ouvre à la date et à l'heure que vous choisissez.
- Plage de dates : s'ouvre à une date de début et, si vous en fixez une, se ferme à une date de fin.
- À venir : les membres voient un aperçu mais ne peuvent pas encore l'ouvrir.
- Caché : les membres ne le voient pas.
Chaque module que vous ajoutez, créé ou connecté, démarre en Caché. Le statut appartient au cours, pas au module : le même module peut donc être visible dans un cours et caché dans un autre. Un module qui n'est pas ouvert pour un membre ne s'ouvre pas non plus par un lien direct, et la progression, les soumissions et les réponses aux quiz qu'il contient ne sont pas acceptées.
Ce que voient les membres dans un cours
Demandes de module et approbations
Sections
Ouvrez un module d'apprentissage avec Modifier. Nouvelle section ouvre Créer une section avec Titre, Description, Icône et Couleur.
Activez Suivre les leçons étape par étape et les membres doivent terminer chaque leçon avant que la suivante de cette section s'ouvre. Suivre les sections étape par étape, au-dessus des sections, fait de même pour tout le module : une section ne s'ouvre que lorsque chaque leçon des sections précédentes est terminée. Les leçons verrouillées apparaissent atténuées dans la vue d'ensemble du module. Un lien direct vers une leçon verrouillée affiche une page sans accès au lieu de la leçon, et la progression, les soumissions et les réponses aux quiz pour cette leçon ne sont pas acceptées.
Cliquez sur le statut d'une section pour la passer en Visible ou Brouillon. Une nouvelle section démarre en Brouillon, y compris la première section d'un nouveau module d'apprentissage : passez-la donc en Visible avant que les membres doivent voir ses leçons. Tant qu'une section est un brouillon, vous ne pouvez pas changer le statut de ses leçons. Sous Actions rapides, le même menu modifie toutes les leçons d'un coup, et la section avec elles : Définir toutes les leçons comme visibles et Définir toutes les leçons comme à venir rendent la section Visible, Définir toutes les leçons comme brouillons la passe en Brouillon.
Leçons
Nouvelle leçon ouvre Créer une leçon avec un Titre et une Image. Une nouvelle leçon démarre en Brouillon et a déjà une page. Chaque leçon a son propre statut :
- Visible : les membres peuvent l'ouvrir.
- À venir : les membres la voient atténuée et ne peuvent pas l'ouvrir.
- Brouillon : les membres ne la voient pas.
Téléchargement multi-vidéo transforme un lot de vidéos en leçons, jusqu'à 50 à la fois. Chacune démarre comme brouillon avec sa vidéo sur la première page. Dupliquer copie une leçon avec toutes ses pages et ajoute « Copy » à son nom. Modifier la leçon ouvre l'éditeur de leçon.
Pages
Dans l'éditeur de leçon, le panneau Pages liste les pages de la leçon. Une nouvelle page est numérotée automatiquement, par exemple « Page 2 ». Choisissez Masquer dans le menu d'une page pour la tenir à l'écart du cours : les pages masquées sont ignorées lors de la publication. Seules les pages de la version publiée comptent pour terminer une leçon : les pages masquées et les nouvelles pages que vous n'avez pas encore publiées ne retiennent donc pas les membres. L'ajout, la duplication et la réorganisation des pages ainsi que le réglage de leur durée sont décrits dans Travailler dans l'éditeur de leçons.
Retirer et supprimer des modules
Le menu à trois points d'un module dans l'onglet Contenu propose deux actions différentes :
- Retirer du cours sort le module de ce cours uniquement. Il reste dans votre bibliothèque.
- Supprimer le module sort le module de ce cours et le supprime de votre bibliothèque. La boîte de dialogue bloque cette action tant que d'autres cours l'utilisent encore : retirez-le d'abord de ces cours.
Un module qui fait encore partie de la version publiée d'un cours ne peut pas être supprimé de la bibliothèque. Supprimer le module le retire alors seulement de ce cours, et la boîte de dialogue explique pourquoi. Publiez d'abord avec Mettre à jour le cours, puis supprimez le module dans la bibliothèque. Les membres ne perdent ainsi jamais un module avant que vous publiiez.
Les modifications atteignent les membres à la publication
Les membres ne voient jamais votre travail en cours. Tout ce que vous modifiez dans un cours, des statuts de module aux sections, leçons et pages, est rassemblé dans le brouillon. À la publication, le contenu actuel de chaque module est copié dans la version publiée.
Les modules d'examen font exception : questions, groupes et paramètres de l'examen s'appliquent aux membres dès que vous les enregistrez.
Une leçon que vous ajoutez ou un module que vous retirez n'apparaît pour les membres qu'après une nouvelle publication avec Mettre à jour le cours.